少兒英語學習過程中需要家長的參與

時間:2020年01月19日

在很長的時間里,不少家長對孩子的教育都存在一個誤解,他們認為自己把孩子交給學?;蛘呤禽o導機構以后就萬事大吉了,如果孩子的學習不好,那么和自己沒有什么關系,肯定是學?;蛘呤禽o導機構有問題。事實上,我們很多人都知道一句話,“父母是孩子最好的老師”。如果想要孩子在學習的時候獲得最好的效果,家長的參與肯定是少不了的。

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這一點在少兒英語教學中是體現的非常明顯的,很多家長在選擇教學機構的時候是很認真的,但是把孩子送進去學習以后就認為和自己沒有關系了。這樣的理解肯定是有問題的,邁格森認為英語的學習家長的參與其實是很關鍵的。
之所以這么說,是因為少兒英語的學習本身是很講究氛圍的,如果讓孩子在回家之后就徹底擺脫英語的使用環境,那么長久下來他的進步就會很有限。如果家長在家里也可以營造一種英語使用的氛圍,那對于孩子的進步是會很有幫助的。如果家長愿意和孩子對話,那肯定可以讓他們在學習的時候更有勁頭。
其實如今很多少兒英語教學機構提供的課外輔導服務已經很不錯了,家長在這方面是不需要操心的。大家唯一需要做的就是給孩子提供一個更好的學習環境,比如多帶著孩子去和英語相關的環境中,讓孩子在這方面有著更好的學習體驗。邁格森認為這樣的幫助對孩子的進步是很關鍵的。

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